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「傾聽」和「想像力」是孩子最好的人生資產
作者/李坤珊
(美國南伊利諾大學幼兒教育博士)
當有人真正用心傾聽你時,你覺得被了解、被疼愛……。我們的小小孩,不管是跨出了多小的一步、發現了多麼微小的事,每有一個成就和發現,他們總會叫著:「看我!看我!」。哭了、害怕了、擔心了,也總說「看我!看我!」。當他們把小手擠進我們的大手裡、當他們仰起小小的頭看著我們巨大的身影時,他們心中的小小的願望,就是父母傾聽他的聲音和需要。
《看我!看我! 》一書最成功的地方,就在這個「傾聽」的心理元素。與小寶寶共讀這本書時,之所以會引起共鳴,也是因為這個故事背後的訊息:親子間解讀彼此的思緒和意圖,並懂得體會彼此的喜怒哀樂。
世界上最深刻、也最無限的,莫過於「想像力」。
「想像」,給了孩子力量,將現實環境給他的諸多無奈,轉化成期待與盼望。「想像」,也提供孩子一個安全的場域,幫助他們發展「從他人的角度看」,或者「讀他人的心思」這項重要能力。
《怪物馬戲團》一書的豐富基調,就是以沒有行動能力的嬰幼兒為主角,展現出他們心中,那任誰都奪不走、任何環境都無法阻擋的「想像力」。它像自由的翅膀,無礙的穿梭在現實和幻想間,也像指揮棒,主導著自己情緒或喜或憂的合弦。
有了「傾聽」為主軸,不管父母有沒有世界上最好的共讀技巧,闔上書本的那一剎那,親子雙方都擁有了滿足和快樂。有了「想像力」做後盾,不管知不知道什麼延伸活動,讀完全書的那一刻,孩子的世界便無限延伸。
這個「傾聽」和「想像力」,正是你可以給孩子,最好的人生資產!
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